基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社交礼仪的教学改革是培养高素质学生的需要,本文介绍了科学设计教学内容、改革教学模式、充分利用现代化教学手段、转变考试方式和评分办法等方面做的探索,为社交礼仪的教学提供参考.
推荐文章
小学语文课外阅读有效性考核办法研究
小学语文
课外阅读
有效性
考核
中专物理实验考核办法探讨
中专
物理实验
考核
办法
物理实验成绩考核办法的探索
物理实验
成绩
考试
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社交礼仪教学内容方式及考核办法改革探索
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 文学
关键词 社交礼仪课程 教学改革 探索
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号 H191
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交礼仪课程
教学改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
chi
出版文献量(篇)
5420
总下载数(次)
15
总被引数(次)
7867
论文1v1指导