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在高职英语中的情感教学应用
在高职英语中的情感教学应用
作者:
吴明茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语课堂教学
情感教学
应用
摘要:
保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。英语教学离不开情感教学,由于学生个体本身性格、身心状况方面等的差异与区别,教师要在英语教学中培养学生自我概念的实现,尊重学生的尊严、价值取向、需要、愿望、体验、追求理想的人格、人的自身完美、个性解放,开发学生的个性、潜能、创新意识及能力,使学生成为德智体美全面素质发展的人。
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文献信息
篇名
在高职英语中的情感教学应用
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
高职英语课堂教学
情感教学
应用
年,卷(期)
2011,(81)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
99-100
页数
分类号
G42
字数
1548字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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吴明茜
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情感教学
应用
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研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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