善待学生,错误也“美丽”

• 作者: 张宝军
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生分析 学习过程 学生情感 教育资源 智力发展 教师 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝军		1	0	0.0	0.0