作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学探究性学习活动的实施探讨
小学数学
探究性学习
策略
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
试析探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
探究性学习方式
小学数学教学
巧妙应用
浅谈初中数学课堂教学探究性学习
数学
课堂教学
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课中探究性学习方式的误区分析
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 探究性学习方式 误区分析 小学 数学课 团结合作 数学学习 主动探究 勇于创新
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究性学习方式
误区分析
小学
数学课
团结合作
数学学习
主动探究
勇于创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导