中国和日本幼儿教育的比较

• 作者: 谢东洋
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 中国 日本
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 24,23
• 分类号: G61
• 字数: 5132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.01.021

摘要

幼儿教育是幼儿的基础启蒙教育,对于幼儿一生的发展具有重要作用.因此良好的幼儿教育深刻地影响着幼儿的发展,对家庭的稳固和社会发展有重要的价值.本文就幼儿教育的价值、中日幼儿教育的比较、我国幼儿教育的问题和对策探析等方面做出了相关论述,希对我国幼儿教育改革和发展有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢东洋		1	0	0.0	0.0