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摘要:
我国五千年的民族文化精华有很大部分凝结在古诗词中,强化古诗认同感对强化民族文化认同感能起到关键性作用。如何在有限的课时内,有效地引导学生寻幽探胜,让其徜徉在诗意的境界中,获得审美愉悦,提高鉴赏水平,强化民族文化认同感,是值得我们关注的问题。
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文献信息
篇名 增强诗词有效教学策略初探
来源期刊 信息教研周刊 学科 社会科学
关键词 古诗词 教学策略 民族文化 文化认同 强化
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G12
字数 2370字 语种 中文
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1 马淑红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学策略
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文化认同
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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