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摘要:
函授教学中,计算机专业课程已陆续开设,面对飞速发展的计算机应用技术及其对人才技术越来越高的社会要求,我们在计算机专业的课程设置上,应慎重思考,科学配置,才能培养出用得上、靠得住的计算机专业人才.计算机专业课程设置和其他专业课程一样,课程设置一般多年不变,于是课程内容在日新月异的现代社会中,显得十分陈旧.
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改革
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计算机
课程
教学
发展
探索
论高职计算机专业实践教学的改革
实践教学
计算机专业
实践能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机专业函授课程教学的实践研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 计算机 函授 矛盾问题探讨 解决方案
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 236-236
页数 分类号 G642
字数 1761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茂华 4 0 0.0 0.0
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1999(2)
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2000(1)
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2007(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
函授
矛盾问题探讨
解决方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
总被引数(次)
37824
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