ESP视域下旅游英语教学改革方略实验研究

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 文学
• 关键词: ESP教学原则 真实性 需求分析 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 16-16,18
• 分类号: H319
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

作为专门用途英语(ESP),旅游英语具有专业性、实用性和综合性,一般英语教学原则不能与旅游英语的特性完全契合,但如果采用ESP的教学原则就能够更好地调动学生的学习积极性,让他们更大程度地参与到教学中,切实提高旅游英语教学质量,培养出真正适合市场需要的涉外旅游人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧	衡水学院外国语学院	27	24	3.0	4.0