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摘要:
2010年的春天。在临城县教文体局的统一协调安排下,省重点课题”双自主四环节’教育教学法在学区各小学像雨后春笋般地推广普及开来.我学区各小学的广大教师以此为契机.转变思想、更新观念.积极探索新课堂教学模式.全力以赴投身于教育教学改革,推敲教学形式、斟酌教学环节、揣摩教学思路、研究教学方法。
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学案导学
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学习能力
自习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “学案导学+互助教学”教学模式的实践与研究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂教学模式 实践与研究 学案导学 教育教学改革 2010年 重点课题 更新观念 教学形式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-33
页数 分类号 G424.21
字数 625字 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
实践与研究
学案导学
教育教学改革
2010年
重点课题
更新观念
教学形式
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期刊影响力
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