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摘要:
目的 探讨教学干事负责制在提高临床带教中的作用.方法 对2008-2010年神经内科监护室实习护生实施教学干事负责制前后临床带教质量,包括护生对科室满意度、理论和操作成绩、护理缺陷、患者投诉等进行比较.结果 对照组操作考试成绩为( 83.48±6.16)分,理论考试成绩为(81.09 ±6.48)分;观察组为(88.35±5.68)分,理论考试成绩为(87.26±4.23)分,组间比较差异具有统计学意义(=2.99,4.62;P<0.05).对照组护理缺陷的发生率为33.3%,观察组为11.9%,组间比较差异具有统计学意义(x2 =3.86,P<0.05).结论 教学干事负责制能够明显提高临床带教质量,降低护理缺陷的发生率.
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文献信息
篇名 教学干事负责制在提高临床带教质量中的作用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 护理 临床带教 教学方法
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 4496-4497
页数 分类号 R4
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.36.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎华 12 57 5.0 7.0
2 何凤荣 7 37 4.0 6.0
3 赵洪霞 1 2 1.0 1.0
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