基于“模块化、导师制、项目化”的软件技术专业人才培养

• 作者: 钟石根
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化 导师制 项目化 人才培养 ASP．NET程序员
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 219-220
• 分类号: G451.2
• 字数: 3778字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述软件技术专业人才培养方案的制定与实施过程，提出把软件技术专业人才培养目标划分成层次递进的四个模块——计算机专业文化、网页美工、ASP．NET程序员、软件实施工程师，其中每一个模块融合若干个相关课程，每一个模块采用导师负责制，通过项目化的方式实施教学，从而达到传授知识与技能的目的，培养企业所需要的高素质技能型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟石根		17	79	5.0	8.0