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高中英语交际教学之我见
高中英语交际教学之我见
作者:
刘平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理
传统英语
学习兴趣
课程标准
摘要:
语言不仅是人与人沟通的工具,也是一种文化载体,是个人生存立命的重要认同项目.同时,语言也是种族最明显的表征,更是族群形成的客观因素之一.如今生活在知识的时代,人类已经具有“全球思维,地域活动”的共识.在这种背景下,不断吸收新知,持续进步,与其他国家共同立足于世界舞台则首重英语能力的培养.对于我们而言,学习语言的最终目的是交际,为了交际而掌握运用英语的能力是英语教学的根本目的.
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文献信息
篇名
高中英语交际教学之我见
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
教育
关键词
学生心理
传统英语
学习兴趣
课程标准
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
语言教学
研究方向
页码范围
93
页数
分类号
G623.31
字数
2301字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘平
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
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19
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5290
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