情景的设置让学生积极主动地发展耐力

• 作者: 陈华明
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 工学
• 关键词: 耐久跑 常用方法 教学案例
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: TS195.58
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华明	江苏省兴化中学体育组	7	1	1.0	1.0