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摘要:
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。激发学生的学习兴趣,就是要把学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果。
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文献信息
篇名 激发学生物理学习兴趣提高物理教学实效
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 物理学习兴趣 学生思维 教学实效 激发 学科知识 教学过程 教学方法 物理教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号 G633.7
字数 2211字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理学习兴趣
学生思维
教学实效
激发
学科知识
教学过程
教学方法
物理教学
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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