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摘要:
新课程理念给教师对教材的开发提供了契机。运用多媒体技术可以极大地丰富教学的内容.改变教材文本的呈现形式.从而最大程度地提高学生的学习兴趣和学习积极性。为此.我在教学工作中进行了以下探索和研究。笔者针对在品德与社会课的教学中利用多媒体进行的教学活动.浅谈几点体会。
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文献信息
篇名 例谈多媒体在品德与社会课中的运用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 多媒体 呈现方式 情感 质态
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 160-160
页数 分类号 G423.07
字数 2233字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
呈现方式
情感
质态
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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