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摘要:
近年来,创造和创新越来越受到世人的关注。创新能力已经成为判断一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键。问题意识和问题能力是人们产生创新意识、创新能力的基础。因此,将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识和问题能力,应是玩代幼儿教育的理想。
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培养学生问题意识,发展学生思维能力
问题意识
思维能力
意义
方法
开展科技活动 培养创新能力
科技活动
创造兴趣
创新能力
培养学生问题意识提高学生质疑能力
新课程
问题意识
质疑能力
创新精神
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在科技活动中培养幼儿的问题意识和问题能力
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 竞争能力 问题意识 幼儿教育 科技活动 培养 创新能力 创新意识 教育过程
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 38-38
页数 分类号 G610
字数 2477字 语种 中文
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1 赵惠芳 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞争能力
问题意识
幼儿教育
科技活动
培养
创新能力
创新意识
教育过程
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