如何教好地理课

• 作者: 张建江
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 243-244
• 分类号: G632
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

地理学科是综合性较强的学科,包括自然科学和社会科学诸多方面,如人口、资源、环境、水利建设、生物、土壤、地貌等等,内容全面,知识广泛,对学生认识世界、认识祖国、认识乡情,培养学生爱国主义情操,都具有很重要的意义.而且,通过地理教学,可以培养学生认识自然、掌握自然规律,从而提高改造自然的能力.