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摘要:
当前,地理作为高考中文科综合的一科,其重要性正日益显现,不少同学因为高考中地理失分严重,不但影响了文综的成绩,也影响到高考的成绩。笔者调查发现,不少的中学生对地理学习存在畏难情绪,其中固然与地理本身较为抽象,需较强的空间想象能力有关,另一方面,也与教师在教学中教学方法不当、教学手段单一、教学形式简单化有关,这些使学生难以激起学习的兴趣,久而久之,地理基础打不牢,知识上欠债多,从而不可收拾。一位教育家曾说:
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文献信息
篇名 地理教学中如何培养学生的学习兴趣之我见
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 地理教学 学习兴趣 中学生 培养 空间想象能力 文科综合 畏难情绪 地理学习
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G633.55
字数 2420字 语种 中文
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研究主题发展历程
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地理教学
学习兴趣
中学生
培养
空间想象能力
文科综合
畏难情绪
地理学习
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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