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论现行教学模式对学生综合能力的培养
论现行教学模式对学生综合能力的培养
作者:
张克雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现行教学模式
学生综合能力
培养措施
摘要:
本文首先给出了教学模式的概念及种类.其次分析了现行教学模式对学生能力的限制.最后提出了改进教学模式促进学生综合能力的措施。
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文献信息
篇名
论现行教学模式对学生综合能力的培养
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
现行教学模式
学生综合能力
培养措施
年,卷(期)
2011,(64)
所属期刊栏目
高教高职研究
研究方向
页码范围
185-186
页数
分类号
G40-012
字数
4314字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张克雷
华东师范大学公共管理学院
12
18
1.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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学生综合能力
培养措施
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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