作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学中的审美教育就是在课文教学中通过朗读激发美的情趣,树立美的意议,增强美的感受.在课文分析中抓住美的形象,领略美的意境,正确鉴赏美.要培养学生鉴赏美的能力,即提高识别美丑的能力.通过语文教学进行审美教育有其固有的优势和长处,这是其他任何美育形式都替代不了的.
推荐文章
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
浅谈审美教育在语文教学中的积极作用
语文教学
审美教育
审美能力
审美情感
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
小学语文教学中审美教育的科学渗透
小学语文
审美教育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在课文教学中实施审美教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课文教学 审美教育
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号 G420
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.059
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课文教学
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导