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摘要:
联系国内营养学教育实践,分析专业营养人才培养现状,比较公共营养师人才培养模式和注册营养师人才培养模式的分歧,剖析营养师职业“叫好不叫座”的现象.“新营养科学”提出解决新时期面临的复杂人群营养问题思路,而公共营养学在其中又占据突出地位.分析公众营养学认知不足的缺位,找寻当代社会中错综复杂的公共营养问题的突破口,论证在高校中推进《公共营养学》公选通识课程的开设的必要性.
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校开设公选通识课程《公共营养学》必要性的思考
来源期刊 科技信息 学科 医学
关键词 营养教育 营养师职业 公选通识课程 公共营养学
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 专题论述
研究方向 页码范围 475-476
页数 分类号 R151-4
字数 5683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.34.408
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈剑 扬州大学旅游烹饪学院 29 92 6.0 8.0
2 王兴稳 扬州大学商学院 9 329 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
营养教育
营养师职业
公选通识课程
公共营养学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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