当前“小学教育”专业《汉译英》教学存在的问题及对策

• 作者: 李宏杰 盛形 黄永红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 汉译英 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G642
• 字数: 4062字
• 语种: 中文

摘要

小学教育专业是培养小学教师的重要阵地，《汉译英》课程在培养目标的实现中起着重要作用。本文从小学教育专业《汉译英》课程的教学现状入手，分析了其教学中存在的问题及不足，从重视教学理论、改革教学大纲、创新教学技巧、注重课后实践、提高师资力量等方面提出了《汉译英》课程的教学对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永红	天津师范大学初等教育学院	20	89	6.0	9.0
2	盛形	天津师范大学初等教育学院	1	0	0.0	0.0
3	李宏杰	天津师范大学初等教育学院	1	0	0.0	0.0