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摘要:
目的:探讨上海市浦东新区初中生基本的心理健康状况及心理-社会综合方法对初中学生心理健康的干预效果.方法:以整群抽样的方法,从上海市浦东新区两所学校随机各选择初二年级8个班,共800名学生.再将8个班随机分为研究组和对照组,对研究组进行为期2年的心理社会干预.结果:研究组经过2年的心理干预,心理健康水平明显提高,而对照组则明显下降.结论:心理干预能有效提高初中学生的心理健康水平.
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文献信息
篇名 上海市浦东新区初中生心理健康状况及心理干预对照研究
来源期刊 中国民康医学 学科 哲学
关键词 心理健康 初中生 干预研究
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 心理与健康
研究方向 页码范围 2963-2964
页数 分类号 B844.2
字数 2003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2011.23.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚琳 28 90 5.0 8.0
2 潘丽红 24 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
初中生
干预研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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30627
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18
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