谈谈中学英语的朗读教学体会

• 作者: 林海星
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 朗读教学 朗读练习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G623.23
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.09.101

摘要

朗读既是训练和提高学生语音、语调的有效途径，也是检查学生英语阅读理解能力的一种行之有效的方法。新课程下的英语教学已越来越重视对学生的朗读教学实践训练。