初中英语合作学习的教学策略

• 作者: 魏金君
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 教学策略 初中英语 英语课堂教学 主要表现 互动合作 探究学习 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-112
• 分类号: G623.2
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.092

摘要

在英语课堂教学中，合作学习主要表现为师生、生生之间的互动合作。合作学习能够使学生生动活泼地学习，充分展示自己，能够在思辨中探求新知，有力地培养探究学习的能力。因此，合作学习是一种高效的教学策略，是课程改革中的一大亮点。为了提高合作学习的效果，在教学过程中要特别注重合作学习的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏金君		1	4	1.0	1.0