《金融学概论》课程设计探析

• 来源期刊: 商业文化：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 金融学概论 课程设计 岗位要求
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

高职高专院校《金融学概论》课程的开设,要严格遵循＂理论够用、与岗位对接＂的原则,在教学的过程中,坚持＂教、学、做＂三位一体的教学模式。为提高该课程的教学效果,本文从课程的定位、课程资源、课程的实施及课程的改革等方面对《金融学概论》课程设计进行探析。