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摘要:
在新课程理念的引领下.大多教师都意识到只有开放式、交流式的课堂教学才能培养出具有创新精神、实践能力的新型人才。作为一名思想品德教师,有义务肩负起培养富有创新精神以及创新能力的新时代人才的重任。本人结合自己的实践,谈谈对创造性思维在教学中的运用。
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培养方法
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文献信息
篇名 浅谈创造性思维在思想品德教学中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 思想品德教学 创造性思维 应用 创新精神 才能培养 实践能力 课程理念 课堂教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号 G623.15
字数 2232字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
创造性思维
应用
创新精神
才能培养
实践能力
课程理念
课堂教学
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