小学生数学交流能力培养的思考

• 作者: 谢富彪
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 200
• 分类号: G4
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

本文作者对教师如何培养学生的数学交流能力,谈了几点工作的实践与思考.作者认为,激发兴趣、创造机会,让学生想交流、会交流、交流好,这样必将有效地培养学生思维的标准性、灵活性、逻辑性,学生的数学交流能力一定会有很大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢富彪	云南省昭通市巧家县大寨镇中心学校	1	0	0.0	0.0