如何调动技校学生的学习积极性

• 作者: 郝静娜
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 学习积极性 技校学生 教学过程 知识过程 技工院校 求知欲 创造力
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G424.21
• 字数: 1763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.124

摘要

积极性是学生各种创造力、求知欲的原动力,也是学生对某种事物产生兴趣的根本。调动了学生的积极性,他们就会自觉、主动地去追求,去实践,去发展。在教学过程中,我们体会到凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,都是学习、兴趣比较浓厚、求知愿望比较强烈的。那么,对一些技工院校的学生来说,如何才能调动他们学习的积极性呢？笔者认为应从以下几方面努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝静娜		5	4	1.0	2.0