作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
元语篇翻译的互文性视角
互文性
元语篇
翻译
方法论
关联理论在小学英语语篇教学中的运用
关联
关联理论
小学英语语篇
语篇理论在高级英语教学中的运用
高级英语
语篇理解
语篇教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互文性在语篇教学中的运用
来源期刊 群文天地:下半月 学科 文学
关键词 语篇教学 互文性 语言教学 语言理解能力 基本单位 语言理论 功能主义 文化层面
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱秀兰 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语篇教学
互文性
语言教学
语言理解能力
基本单位
语言理论
功能主义
文化层面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
总下载数(次)
55
总被引数(次)
0
论文1v1指导