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摘要:
美国早期的居民大都是来自欧洲的移民.在长期与恶劣的自然和社会环境的斗争中,在清教徒精神的鼓舞下,美国人民逐渐形成了独立自主、不断创新、肯于吃苦、坚忍不拔的民族性格.这一民族的心理特征必然也反映在对其儿童的教育之中.在美国,无论是教师的课堂教学,还是父母的言传身教,都在有意无意之中引导着儿童,使他们逐步形成了独立、自信、外向而富有创造性思维的性格.这种教育方式,也有一定的负面影响,会使某些儿童形成叛逆的心理或具有暴力倾向.
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文献信息
篇名 美国民族性格的形成及其对儿童教育的影响
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 社会科学
关键词 儿童教育 文化反映 美国
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 海外视野
研究方向 页码范围 270-271
页数 分类号 G03
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童教育
文化反映
美国
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