自组织理论视角下的网络教学设计探讨

• 作者: 李婧 沈懿卓
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 自组织理论 网络教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 60-62
• 分类号: G434
• 字数: 3126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.12.060

摘要

自组织理论白诞生以来就产生巨大的影响,并逐渐渗透到各个领域.试图用自组织理论来指导网络教学的设计,使其在传统的教学设计基础上更好地引导学习者自主学习.首先阐述自组织理论的基本概念,然后分析网络教学设计的现状,最后对于自组织理论指导下的网络教学设计提出几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧		6	10	2.0	3.0
2	沈懿卓		1	1	1.0	1.0