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摘要:
随着国际交流的增加和全球化形势的发展,各国开始关注自己的民族文化的发展.乡土音乐作为一种具有深厚历史文化承载的音乐文化资源,也随着全球化的发展开始进入全球文化的发展行列中来,本文在此背景下提出了音乐教育的多元化和乡土化的研究,首先介绍了文化多元化发展的时代特征,在此基础上分别阐述了多元化要求下的乡土音乐的发展状况及其教学设计,以更好的促进乡土音乐的发展,促进具有中国特色的音乐教育的持续发展.
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文献信息
篇名 音乐教育的多元化与乡土化研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 音乐教育 多元化发展 乡土音乐
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛雪瑶 陕西宝鸡文理学院教育科学与技术系 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
多元化发展
乡土音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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