如何增强学生学习地理的兴趣

• 作者: 吕小森
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 学生 课堂教学 学习 教学内容 教学方式 不良行为 教师管理
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G633.55
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进行，地理教学发生了很大的变化，教学内容更加生活化，教学方式更为多样化。新课改倡导把课堂还给学生，提高了学生对课堂教学的参与度，使学生成为了课堂的主人。但是，课堂的灵活性大，学生产生不良行为的几率也随之增加，闲聊、做小动作、随意走动、玩手机等，使教师管理课堂的难度加大，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕小森		3	0	0.0	0.0