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摘要:
新形势下口腔修复学实习的临床带教面临多方面的挑战,患者的自我保护意识越来越强,他们对医生的要求越来越高,往往不同意实习医师为其诊治,给本科生的临床实习带来一些困难.基于对现状的分析,我们从实验设备、实验方法、实验内容等方面对口腔修复实验课教学进行了改革.实践表明,改革加强了学生能力的培养,提高了教学效果,使学生较好地完成每轮实习.
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文献信息
篇名 口腔修复学实习课的教学改进
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 关键词 口腔修复学 教学改革
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 R78
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2011.35.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜红红 吉林大学通化医药学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关键词
口腔修复学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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