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谈新课程下的语文学习之道--厚积薄发
新课程
语文学习
厚积薄发
小学语文阅读教学中实现自读自悟
小学语文
阅读教学
教师引导
学生
自读自悟
小学语文教学中要以读为本,读中悟情
自主阅读
自读自悟
培养语感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文之道悟中来
来源期刊 中国教育技术装备 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 TB488
字数 1880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.081
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作者信息
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1 于晓燕 烟台大学附属中学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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55387
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