激发兴趣 主动学习——中学体育教师课堂效果提升刍议

• 作者: 孙显贤 孙渠生
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 主动 中学体育 效果
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 52
• 分类号: G4
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

俗话说,兴趣是最好的老师.中学体育教学中,体育教师时常遇到学生对某一运动项目没有积极性,不能主动投入锻炼,达不到预期的教学效果的问题.如果学生对某一运动项目兴趣极为浓厚,此时教师使用恰当的教学方法进行引导,可使学生积极主动地投入学习锻炼,使教学效果达到最佳状态.本文试就如何培养学生的体育兴趣,提高体育教学效果进行了详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙渠生		1	0	0.0	0.0
2	孙显贤		2	0	0.0	0.0