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中学英语学困生产生原因及转化策略
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摘要：
中学生英语成绩两极分化现象非常严重,产生了大量的“英语学困生”.分析形成原因,探索帮助策略,使他们树立自信,学好英语,是提高素质教育水平的需要,也是广大英语教师在新课程背景下急需解决的问题.本文结合自己多年的教学经验谈谈自己的一些建议和设想.
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浅谈农村中学英语学困生转化之策略
农村
中学
英语
学困生
转化策略
中学英语学困生形成原因之我见
中学英语
学困生
原因分析
自主合作教学模式下中学英语学困生的成因及转化分析
自主合作
学困生
成因
策略
小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
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障碍
转化
习惯
学困生
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