浅谈自主教学对于学生英语学习兴趣的激发

• 作者: 张苏
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 自主教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 155-156
• 分类号: G642
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

教师课堂采用的活动策略决定了课堂教学的效率.让学生英语课前寻找材料分析材料,在课堂上进行自主教学,还学生学什么的权力,将大大增强学生的能动性,提升英语学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张苏		6	0	0.0	0.0