例谈指导学生背诵古诗文的方法

• 作者: 王春丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文 小学语文课程 张弛有度 眼保健操 综合性活动 《关雎》 课堂时间 乐府诗 假期作业 综合素养
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】哪一种文体能用最简洁的语言表达最丰富的情感呢?自然是古诗文了。古诗文是中华文化的精粹,是我国文学宝库中的瑰宝。它具有语言简练、内涵丰富、韵律和谐的特点,非常适合小学生诵读。《义务教育小学语文课程标准》中特

作者信息

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1	王春丽		1	0	0.0	0.0