浅议中学生物高效课堂的几种教学模式

• 作者: 罗忠江
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 教学模式 高效课堂
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 200
• 分类号: G633.91
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的核心理念是以学生的发展为本,因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展.课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道.然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径.本文就生物教学的几种教学模式谈谈自己观点.