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摘要:
课堂是教师与学生进行交流活动、实施教学的重要场所,课程改革后对课堂教学与课堂管理提出了新的要求,在会计课程改革后模拟实训课中如何保证让学生在交流练习中进行轻松的学习而又不能失去对课堂的控制是教师经常要反思的问题.本文以一次公开课为例进行了分析.
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文献信息
篇名 通过合作交流,促进学生自主学习——浅谈新课改下会计实训课的有效教学与管理
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课改 实训课 有效教学 课堂管理
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G712
字数 3297字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁浩彤 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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课改
实训课
有效教学
课堂管理
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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