行为导向教学的研究

• 作者: 耿娟娟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 行为导向 教学 方法 特点 优点
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 262-262
• 分类号: G712
• 字数: 2212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.185

摘要

行为导向，又称为实践导向，或者行动导向，由于行为导向教学对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用，所以日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿娟娟	许昌职业技术学院人文艺术教育系	4	0	0.0	0.0