电工电子实验教学体系的探索与实践

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 电工电子 教学质量 科技创新
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 实践实训
• 页码范围: 141-142
• 分类号: G642.423
• 字数: 3374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.18.071

摘要

实验就是实践,是训练学生如何将理论与实际结合起来的重要环节.电工电子基础实验课程教学覆盖了全校的工科专业,是影响全校工科人才培养质量的重要因素.为了提高教学质量,达到预期的教学目标,必须提高实验教师的自身素质和进行教学内容与方法手段等方面的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏	华北科技学院电信系	19	39	4.0	5.0