扎实有效开展生物探究性实验教学

• 作者: 伊正学
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 探究性实验 教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 221
• 分类号: G633.91
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

在理科类教学中,开好探究性实验教学是教师义不容辞的职责.本文从开放式验证实验、探究性比较实验、模拟实验、开创思维自制实验模型四个方面简要介绍了高中生物学探究性实验教学的一些实用方法,意在能给同行们一个启示一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊正学		2	1	1.0	1.0