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摘要:
本文主要具体介绍了课堂教学中导学的四种方式:自学启思、导学导思、导问导议和培养创新。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学课堂导学教学实践初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生能力 培养 导学 导思 创新
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G424.21
字数 2145字 语种 中文
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1 杨淑慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生能力
培养
导学
导思
创新
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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