激发兴趣，授之以“渔”

• 作者: 罗中强
• 来源期刊: 文艺生活：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 激发兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 243-243
• 分类号: G40
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师”。本文作者根据自己多年的数学教学经验，认为激发学生的数学学习兴趣，才是有效提高数学教学效果的关键。常言说得好：“授人以鱼不如授人以渔”。给学生传授既有知识，不如传授给他们学习知识的方法。只有“授之于渔”才能让学生不依赖老师捕获得更多的“鱼”。