融入阅读 还原生活——新课程下小学中年级习作教学新思路

• 作者: 闾秀凤
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中年级 习作教学 还原生活 阅读 《语文课程标准》 新课程 起始阶段 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G623.24
• 字数: 4664字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“1～4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。”小学中年级习作，是低年级写话的延续和提升，也为高年级作文打下基础。《语文课程标准》对于小学3～4年级习作的“阶段目标”也十分明确。因此，我们正努力实践和构建以“融入阅读，还原生活”为主线的小学中年级习作教学。

作者信息

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1	闾秀凤		1	0	0.0	0.0