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现代食品科学创新人才培养途径的研究与实践
现代食品科学创新人才培养途径的研究与实践
作者:
刘俊梅
刘学军
张影
李琢伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
食品科学
培养模式
理论与实践
摘要:
为了推进人才培养模式改革,着力培养大学生创新精神和创业能力,进一步提高高等教育的教学质量,教育部鼓励高等学校在教学内容、课程体系、实践环节等方面进行人才培养模式的改革,推进教学理念机制和体系的全方面创新.我们在多年的实践教学中通过教师教育思想的转变,教学内容的改革,教学手段的创新,高水平教材建设,加强实践环节教学和现代化生产第一线教学等培养模式,在分析食品科学创新人才培养模式的理论依据和基本原则的基础上,给出了食品科学专业型创新人才培养模式的理论与实践.
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高职院校
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人才培养
创新
食品科学与工程
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文献信息
篇名
现代食品科学创新人才培养途径的研究与实践
来源期刊
吉林农业C版
学科
教育
关键词
食品科学
培养模式
理论与实践
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
交流园地
研究方向
页码范围
278-279
页数
分类号
G420
字数
3668字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘学军
吉林农业大学食品科学与工程学院
99
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10.0
16.0
2
张影
吉林农业大学食品科学与工程学院
31
103
5.0
9.0
3
刘俊梅
吉林农业大学食品科学与工程学院
62
183
8.0
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李琢伟
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节点文献
食品科学
培养模式
理论与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7423
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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