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高中数学有效教学研究与分析
高中数学
有效教学
引导机制
问题情境
调试措施
高中数学高效教学实践研究
高中数学
高效教学
实践
研究
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
大学数学与高中数学教学衔接的探讨
新课标
大学数学
高中数学
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学教学中普遍性问题的研究
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 高中数学教学 普遍性问题 新课程教学改革 学生主体性 知识技能 教学目标 三位一体 实践经验
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏玉莲 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
普遍性问题
新课程教学改革
学生主体性
知识技能
教学目标
三位一体
实践经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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